En este ámbito se encuentran aspectos relacionados con el proceso
de construcción de la imagen personal y valoración cultural que tiene el niño de sí mismo, su
autoconocimiento y la generación de acciones y actitudes que le permitan ejecutar actividades
que requiera paulatinamente de la menor dependencia y ayuda del adulto. Todo esto con
la finalidad de desarrollar su progresiva independencia, seguridad, autoestima, confianza y
respeto hacia sí mismo y hacia los demás. En este ámbito se promueve el desarrollo de la
identidad en los niños con un sentido de pertenencia, reconociéndose como individuo con
posibilidades y limitaciones y como parte de su hogar, su familia, su centro educativo y su
comunidad. (MINEDUC, 2014).
de construcción de la imagen personal y valoración cultural que tiene el niño de sí mismo, su
autoconocimiento y la generación de acciones y actitudes que le permitan ejecutar actividades
que requiera paulatinamente de la menor dependencia y ayuda del adulto. Todo esto con
la finalidad de desarrollar su progresiva independencia, seguridad, autoestima, confianza y
respeto hacia sí mismo y hacia los demás. En este ámbito se promueve el desarrollo de la
identidad en los niños con un sentido de pertenencia, reconociéndose como individuo con
posibilidades y limitaciones y como parte de su hogar, su familia, su centro educativo y su
comunidad. (MINEDUC, 2014).
- Teacher: Silvia Amada Méndez